M.A (Final ) EducationPaper - तुलनात्मक शिक्षा (Comparative Education)

M.A (Final ) Education
Paper - तुलनात्मक शिक्षा (Comparative Education)
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                     ☆ UNIT- I ☆
Comparative Education : Meaning, Scope and Significances.
तुलनात्मक शिक्षा का अर्थ एवं परिभाषाएँ
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1.) तुलनात्मक शिक्षा के विकास का तृतीय चरण कब प्रारम्भ हुआ था-
(a) 1944 में
(b) 1940 में   
(c) 1950 में
(d) 1960 में     

उतर-(c)                                  

2.) शास्त्रीय रूप से तुलनात्मक शिक्षा का अध्ययन कब से प्रारम्भ हुआ माना
जाता है-
(a) 20वीं सदी
(b) 19वीं सदी
(c) 16वीं सदी
(d) 18वीं सदी।

उतर-( b ) 

3.) अमेरिका में तुलनात्मक शिक्षा परिषद् की स्थापना कब हुई
(a) 1956
(b) 1961
(c) 1964
(d) 1965.

उतर-( a ) 

4.) जापान में तुलनात्मक शिक्षा परिषद् की स्थापना कब हुई-
(a) 1964
(b) 1965
(c) 1967
(d) 1956

उतर-( a ) 

5.)तुलनात्मक शिक्षा के अध्ययन के लिए वर्णनात्मक विधि का प्रयोग सर्वप्रथम कब
प्रारम्भ हुआ-
(a) 19वीं सदी
(b) 20वीं सदी
(c) 18वीं सदी
(d) 21वीं सदी।

उतर-( a ) 

6.) 'तुलनात्मक शिक्षा : शिक्षा के कारक एवं परम्पराएँ (1949)' अध्ययन कार्य है-
(a) निकोलस हैंस का
(b) आई० एल० कैण्डल का
(c) माइकल सैडलर का
(d) इनमें से कोई नहीं।

उतर-( a ) 

7.) विक्टर कजिन ने 1831 में किस देश की शिक्षा-प्रणाली का अध्ययन किया था-
(a) प्रशा
(b) रूस
(c) ब्रिटेन
(d) नाइजीरिया।

उतर-( a ) 

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