B.Ed First Year | Subject: गणित शिक्षण (Pedagogy of Mathematics) | Unit-5 | गणित के पाठ्यक्रम, पाठ्य-पुस्तक तथा क्रियाकलापों का विकास (Developing of Curriculum, Text-book and Activities of Mathematics) | Most Imp MCQs
B.Ed First Year
Subject: गणित शिक्षण (Pedagogy of Mathematics )
Unit-5
गणित के पाठ्यक्रम, पाठ्य-पुस्तक तथा क्रियाकलापों का विकास
(Developing of Curriculum, Text-book and Activities of Mathematics)
बहुविकल्पीय प्रश्न उत्तर (MCQs)
पाठ्यक्रम (Curriculum)
1. 'Curriculum' शब्द की उत्पत्ति हुई है- [The word 'Curriculum' originated from]-
(A) जर्मन भाषा से (German language)
(b) लैटिन भाषा से (Latin language)
(C) फ्रेंच भाषा से (French language)
(D) इनमें से कोई नहीं (None of these)
2. प्रकरण के आधार पर पाठ्यक्रम का संगठन कहलाता है-
[The organization of syllabus on the basis of topic is called]-
(A) चक्राकार विधि (Circular Method)
(b) प्रकरण विधि (Case Method)
(C) संकेन्द्रीय विधि (Central Method)
(D) इनमें से कोई नहीं (None of these)
3. पाठ्यक्रम का अर्थ है- [Curriculum means]-
(A) विषय-वस्तु (content)
(B) विभिन्न प्रत्ययों से प्रकरण (Case with different concepts)
(C) विद्यालयी परिस्थितियों में क्रियाएँ एवं अनुभव (Activities and experiences in school situations)
(d) ये सभी (All of these)
क्रियाकलाप (Activities)
4. ब्रूनर द्वारा प्रतिपादित उपागम का नाम है- [The name of the approach propounded by Bruner is]-
(A) एकीकरण उपागम (Integration Approach)
(b) चक्राकार उपागम (Circular Approach)
(C) केन्द्रीकरण उपागम (Centralization Approach)
(D) कालक्रमिक उपागम (Chronological Approach)
5. कक्षा में सर्वाधिक रूप से प्रयुक्त होने वाली शिक्षण सहायक सामग्री है-
[The most commonly used teaching aids in the classroom are]-
(A) चार्ट (Chart)
(B) प्रोजेक्टर (Projector)
(c) श्यामपट्ट (Blackboard)
(D) टेपरिकॉर्डर (Tape Recorder)
6. समकोण मापक तथा समतल करने वाला यन्त्र है [Right angle measuring and leveling device is]-
(A) लेवल (Level)
(b) ट्रांज़िट (Transit)
(C) सर्वे यन्त्र (Survey Instrument)
(D) क्लीनोमीटर (Clinometer)
7. गणित सीखने में सहायक सामग्री सहायता करती है [Aids in learning Mathematics help in]-
(A) शिक्षण को रोचक बनाने में (To make learning interesting)
(B) कक्षा में अनुशासन बनाये रखने में (To maintain discipline in the class)
(C) विषय-वस्तु को मनोरंजक बनाने में (To make the content entertaining)
(d) ये सभी (all of these)
8. S.M.S.G. (School Mathematics Study Group) की स्थापना कहाँ पर हुई?
[Where was S.M.S.G.(School Mathematics Study Group) established?]
(A) जापान (Japan)
(B) रूस (Russia)
(c) अमेरिका (America)
(D) भारत (India)
9. 'वैदिक मैथमैटिक्स' पुस्तक की रचना की- [The book 'Vedic Mathematics' was composed by]-
(a) स्वामी भारती कृष्णतीर्थ ने (Swami Bharati Krishnatirtha)
(B) लीलावती ने (Lilavati)
(C) आर्यभट्ट ने (Aryabhata)
(D) भास्कराचार्य ने (Bhaskaracharya)
*** Unit-5 ***

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