M.A (Education) Final Year

Paper - Comparative Education (तुलनात्मक शिक्षा )

Unit - II

Syllabus -

Facts Helpful in Comparing the Educational System of Different countries : Geographical, Economic, Cultural, Philosophical and Sociological.

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विभिन्न देशों में शिक्षा प्रणाली की तुलना करने हेतु सहायक कारक

1) 17वीं सदी में मानवतावादी घटक का प्रभाव किस देश की शिक्षा प्रणाली पर पड़ा.

(a) रूस

(b) जर्मनी

(c) फ्रांस

(d) भारत

2) राष्ट्रीय एकता समिति ने राष्ट्रीय एकता को प्रबल बनाने के लिए सुझाव पत्र किस

सन् में तैयार किया था-

(a) 1961 में

(b) 1964 में

(d) 1970 में।

3) ग्रेट ब्रिटेन में राष्ट्रीय एकता की भावना को बलवती बनाने के लिए शिक्षा एक्ट

कब पारित किया गया-

(a) 1944 Šo

(b) 1945 ई०

(d) 1943 ई०।

4) "21वीं शताब्दी के लिए शिक्षा की योजना के प्रारूप को खोजना"लक्ष्य था

(a) उच्च शिक्षा आयोग का

(b) राष्ट्रीय शिक्षा नीति का

(c) अन्तर्राष्ट्रीय शिक्षा आयोग का

(d) इनमें से कोई नहीं।

5) "शिक्षा के कारक एवं परम्पराएँ 1949" पर अध्ययन किसने किया था-

(a) निकोलस हंस

(b) अन्तोइन जूलियन

(c) वर्नन मैलियन

(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

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M.A (Education) Final Year | UNIT-2 | Paper - तुलनात्मक शिक्षा (Comparative Education)