M.A Education Final Year | Paper- Teacher Education | अध्यापक शिक्षा | Unit-6 | Most Important Question Answer | Raza Sir

 

  

M.A (EDUCATION) FINAL YEAR 

           

Paper - Teacher Education (अध्यापक शिक्षा)

                 Unit-6 

(For All Universities Students)

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Objective Type Question Answer
     (बहुविकल्पीय प्रश्न उत्तर)👇

    

    शिक्षण शोध कार्य (Teaching Research Work) 

            

1👉 अनुसंधान का कार्य है-  (The work of research is) -

 ➡️ a) समस्या का समाधान  ️ (Problem Solving)

      b) मौखिक प्रश्नों का उत्तर देना    (Answering Oral Questions)

      c) सत्य की खोज   (Search for Truth)

      D) ये सभी   (All of these)

      

2👉 शोध प्रतिवेदन में सर्वप्रथम क्या लिखा जाता है- (What is written first in the research report) -

  ➡️ A) प्राक्कथन  (Foreword)   

       b) परिणाम    (Result)

       c) ग्रंथ सूची   (Bibliography)

       d) उद्देश्य       (Purpose)

3👉 शोध प्रतिवेदन में अन्त में क्या लिखा जाता है- (What is written at the end in the research report) -

 ➡️ a) परिणाम  (Result)   

     B) ग्रंथ सूची  (Bibliography)

     c) उपसंहार   (Epilogue)

     d) ज्ञान   (Knowledge)

 4👉 अनुसंधान की विधियां हैं-  (The methods of research are) -

   ➡️ a) सर्वेक्षण विधि a) (Survey Method)

        b) ऐतिहासिक विधि  (Historical Method)

        c) प्रयोगात्मक विधि   (Experimental Method)

        D) ये सभी  (All of these)

  

5👉 भग्नावशेष अथवा अवशेष किस शोध विधि का स्रोत हैं-

       (The ruins or remains are the source of which research method) -

  ➡️ A) ऐतिहासिक विधि (Historical Method) 

       b) सर्वेक्षण विधि   (Survey Method)

       c) प्रयोगात्मक विधि   (Experimental Method)

       d) ये सभी   (All of these)

      

6👉 परिकल्पना की अधिक आवश्यकता होती है - (Hypothesis is needed more) - 

 ➡️ A) प्रयोगात्मक शोध में  (In Experimental Research)

      b) पुस्तक अध्ययन में   (in Book Study)

      c) कक्षा में   (in Class)

      d) इनमें से कोई नहीं  (None of these)

7👉 शिक्षा अनुसंधान का महत्व है- (The importance of education research is) -

  ➡️ a) ज्ञान वृद्धि  (Knowledge Enhancement)

       b) उपयोगिता   (Utility)

       c) सुधार तथा विकास   (Reform and Development)

       D) ये सभी  (All of these)

       

8👉 छात्र शिक्षण में कौन सा पक्ष समाहित है- (Which aspect is involved in student education) -

 ➡️ a) अधिगम (Learning) 

      b) व्यवहार   (Behavior)

     C) ये दोनों   (Both of these)

      d) इनमें से कोई नहीं   (None of these)

9👉 मौलिक अनुसंधान का मुख्य कार्य है- (The main task of fundamental research is) -

 ➡️ a) सत्य की खोज करना   (Searching for Truth)

      b) नए सिद्धांतों का प्रतिपादन   (Propounding New Theories)

      c) नए प्रत्ययों का विकास   (Development of New Concepts)

      D) ये सभी     (All of these)

       

10👉 परिकल्पना के प्रकार- ( Types of Hypotheses) -

   ➡️ a) प्रश्न रूप परिकल्पना (Question form Hypothesis)

        b) घोषित परिकल्पना   (Declared Hypothesis)

       c)  दिशायुक्त परिकल्पना   (Directional Hypothesis)

       D) ये सभी    (All of these)

11👉 शिक्षण विधि की प्रभावकारिता जानने के लिए प्रयोग निर्भर क्या किए जाने की आवश्यकता होती है -

(What needs to be done experiment dependent to know the effectiveness of teaching method?)

   ➡️ A) शोध -कार्य  (Research Work)

        b) गृहकार्य    (Homework)

        c) मजदूरी  (Wages)

        d) ये सभी   (All of these)         

       

12👉 फ्लैंडर्स अंतः क्रिया विश्लेषण प्रणाली में छात्र व शिक्षक के कक्षा व्यवहारों को विभाजित किया गया है-

   (Flanders Interaction Analysis System divides student and teacher classroom behaviors into) -

   ➡️  A) 10 भागों में  (in 10 parts)  

         b) 20 भागों में  (in 20 parts)

         c) 8 भागों में   (in 8 parts)

         d) इनमें से कोई नहीं   (None of these)

13👉 प्रदर्शन पाठों का , छात्राध्यापक /छात्राध्यापिका गण करते हैं -

       (Demonstration of lessons, the student teacher / student teacher counts) -

   ➡️ A) निरीक्षण  (Inspection) 

        b) परीक्षण  (Test)

        c) मूल्यांकन   (Evaluation)

        d) इनमें से कोई नहीं  (None of these)

14👉 सहयोगी विद्यालय किस में सहायक सिद्ध होते हैं- (Allied schools prove helpful in) -

   ➡️ a) धन कमाने में (Earning Money)   

       B) शिक्षण अभ्यास में (Teaching Practice)

       c) बुराई करने में  (Doing Evil)

       d) इनमें से कोई नहीं   (None of these)

15👉 यदि किसी शिक्षा संकाय में छात्राध्यापकों को एक साथ ही शिक्षण अभ्यास के लिए सहयोगी विद्यालयों में भेजा जाता है और सैद्धांतिक कक्षाओं का संचालन उस समय बंद रखा जाता है तो उसे किस प्रारूप में रखना उचित होगा-

(If student teachers in an education faculty are simultaneously sent to associate schools for teaching practice and the conduct of theoretical classes is kept closed at that time, then in what format would it be appropriate to keep it) -

  ➡️ A) ब्लॉक शिक्षण अभ्यास (Block Teaching Exercises) 

       b) ओपन शिक्षण   (Open Learning)

       c) दूरगामी  शिक्षण   (Distance Learning)

       d) ये सभी (All of these)

16👉 शिक्षण अभ्यास में किस को महत्व दिया जाता है- (What is given importance in teaching practice)-

   ➡️ A) व्यवहारिक परिवर्तन को  (Behavioral Change) 

        b) शारीरिक परिवर्तन को  (Physical Change)

        c) सामाजिक परिवर्तन को   (Social Change)

        d) इनमें से कोई नहीं  (None of these)

17👉 क्रियात्मक अनुसंधान में नए ज्ञान के विकास में , दिया जाता है-

        (In the development of new knowledge in action research, it is given) -

   ➡️ a) बाधा  (Hindrance)

        b) परामर्श  (Counseling)

       C)  योगदान   (Contribution)

        d) ये सभी   (All of these)

18👉 विद्यालय प्रक्रिया में सुधार लाने हेतु विद्यालयकर्मी द्वारा विद्यालय समस्याओं से संबंधित शोध कार्य कहा जाता है-

(In order to improve the school process, the research work related to school problems by the school worker is called)-

   ➡️ A) क्रियात्मक अनुसंधान (Action Research) 

        b) ऐतिहासिक अनुसंधान   (Historical Research)

        c) प्रशासनिक अनुसंधान  (Administrative Research)

        d) इनमें से कोई नहीं   (None of these)

19👉 क्रियात्मक अनुसंधान के पद हैं- (The terms of action research are) -

   ➡️ a) समस्या का चयन व सीमांकन  (Problem Selection and Delimitation )

        b) परिकल्पना निर्माण  (Hypothesis Construction)

        c) समंक संग्रहण   (Integrative Storage)

        D) ये सभी   (All of these)

       

20👉 क्रियात्मक अनुसंधान योजना का मूल्यांकन किया जाता है- (Action research plan is evaluated by) -

    ➡️ a) विद्यालय द्वारा  (By School) 

         b) सरकार द्वारा    (By Government)                             

        C) स्वयं खोजकर्ता द्वारा   (By self-discoverer)

        d) इन सभी के द्वारा   (By all these)

21👉 क्रियात्मक अनुसंधान की समस्या है- (The problem of action research is) -

    ➡️  a) कम उपस्थिति   (Low Attendance) 

          b) गलत उच्चारण   (Wrong Pronunciation)

          c) परीक्षा में नकल करना   (Cheating in the exam)

         D) ये सभी   (All of these)

        

22👉 क्रियात्मक अनुसंधान का केंद्र बिंदु है- (The focal point of action research is) -

   ➡️ a) कार्य करने के तरीकों में सुधार करना  (Improve the way we work)

       b)  वैज्ञानिक दृष्टिकोण का विकास करना   (Developing a scientific outlook)

       c)  कर्मचारियों की योग्यता विकसित करना  (Developing the qualifications of the employees)

       D) ये सभी   (All of these)

 23👉 'क्रियात्मक अनुसंधान' के प्रत्यय को दिया है - (The suffix 'action research' has been given to) -

    ➡️ A) स्टीफन एम कोरी ने  (Stephen M. Cory) 

         b) ब्लूम ने   (Bloom)

         c) स्किनर ने     (Skinner)      

         d) अरस्तु ने  (Aristotle)

24👉 क्रियात्मक अनुसंधान उपयोगी है - (Action research is useful) -

    ➡️  a) शिक्षकों के लिए   (For Teachers) 

          b) विद्यार्थियों के लिए   (for the Students)

          c) विद्यालय की समस्या   (School Problem)

          D) ये सभी   (All of these)

        

25👉 क्रियात्मक अनुसंधान के स्तर हैं -  (The levels of action research are) –

   ➡️ a)  5 

        b) 12 

        c)  14  

        D)  6

      अन्य संबंधित महत्वपूर्ण प्रश्न (Other Related Important Questions)

            

27👉 किसने कहा है," प्रयोग परिकल्पना के परीक्षण की एक विधि है।" 

        (Who said, “Experiment is a method of testing a hypothesis.” )

   ➡️  A) जहोदा (Jhoda)  

         b) ब्लूम (Bloom)  

         c) स्किनर  (Skinner)  

         d) रवीन्द्रनाथ टैगोर (Rabindranath Tagore) 

28👉 ऐतिहासिक अनुसंधान के कितने उपागम होते हैं- 

         (How many approaches are there to historical research)-

   ➡️ A)  6  

        b)  12  

        c)  14  

        d)  72 

 29👉 टी. ग्रुप ट्रेनिंग सिस्टम विकसित किया गया- (T. Group training system was developed by) -

     ➡️  a) ब्लूम द्वारा  (by Bloom) 

           B) बैथल एवं माइन द्वारा   (by Bethel and Maine)

           c) विवेकानन्द द्वारा   (by Vivekananda)

           d) श्री अरबिन्द द्वारा   (by Mr. Aurobindo)

 

 

30👉 किसने कहा, "नवीन ज्ञान की प्राप्ति व्यवस्थित ज्ञान ही अनुसंधान है ।" 

         (Who said, "Acquisition of new knowledge systematic knowledge is research." )

   ➡️ A) रेडमैन एवं मोरे  (Redman and More) 

        b) बैथल द्वारा   (Bethel)

        c) जहोदा द्वारा      (Jahoda)

        d) इन सभी के द्वारा  (All of them)

      

31👉 प्रयोग की विशेषता होती है -  (The specialty of experiment is) -

   ➡️ a) निरीक्षण करना  (to Observe)

        b) मापन करना  (to Measure)

        c)  नियंत्रण करना   (to Control)

        D) ये सभी   (All of these)

      

32👉 शिक्षण शास्त्रीय विश्लेषण का घटक है- (Teaching is the component of classical analysis) -

    ➡️ a) ज्ञान   (Knowledge)

         b) अभ्यास  (Practice)

         c)  विश्वास  (Faith)

         D)  ये सभी  (All of these)

      

33👉 शिक्षण में इंटर्नशिप का प्रयोग किया जाता है- (Internship is used in teaching) -

   ➡️ a) संवाद स्थापित करना  (to Communicate)

        b) व्यावसायिक निपुणता  (Professional Expertise)

       C) ये दोनों    (Both of them)

       d) कोई नहीं   (None)

      

34👉 ऐतिहासिक शोध के स्रोत हैं - (The sources of historical research are) -

   ➡️ a) प्राथमिक  (Primary) 

        b) द्वितीयक   (Secondary)

       C) उपरोक्त दोनों   (Both of the above)

       d) उपरोक्त में से कोई नहीं   (None of the above)

           🌟🌟🌟 End of Unit - 6 🌟🌟🌟