M.A Education Final Year | Paper- Distance Education (दूरवर्ती शिक्षा) | Unit-2 | Most Important Question Answer | Raza Sir
M.A EDUCATION FINAL YEAR
Paper - Distance Education (दूरवर्ती शिक्षा)
Unit-2
दूरगामी शिक्षा एवं अनुदेशनात्मक आव्यूह
SYLLABUS-
Intervention stategies at a distance: Information and Communication technology and their application in distance education, designing and preparing self-instructional material, electronic media (T.V.) for education.
___________________________________
सम्प्रेषण आव्यूह (Communication Strategies)
1. शिक्षण आव्यूहों का आयोजन किया जाता है- (Teaching matrices are organized in)
(a) भावनात्मक उद्देश्यों हेतु (for emotional purposes)
(b) ज्ञानात्मक उद्देश्यों हेतु (for cognitive purposes)
(c) क्रियात्मक उद्देश्यों हेतु (for operational purposes)
(D) ये सभी (All of these)
सम्प्रेषण (Communication)
2. सम्प्रेषण के प्रमुख उद्देश्य हैं- (The main objectives of communication are)
(a) तार्किक ढंग से सिखाना (Teach Logically)
(c) शिक्षण उद्देश्यों की प्राप्ति करना (Achievement of Educational Objectives)
(b) श्रृंखला अधिगम का उपयोग करना (Using Chain Learning)
(D) ये सभी (All of these)
3. सम्प्रेषण की प्रक्रियाएँ हैं- (The processes of communication are)
(a) पाठ्यवस्तु, शिक्षण विधि (Curriculum, Teaching method)
(b) पढ़ना और लिखना (Reading and Writing)
(C) पढ़ना, लिखना, बोलना एवं सुनना (Reading, Writing, Speaking and Listening)
(d) शिक्षण व प्रशिक्षण (Teaching and Training)
4. 'कम्यूनिस' का अर्थ है- ('Communis' means)
(a) विभिन्नता (Variation) (B) सामान्य (General)
(c) उत्तम (Best) (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
5. सम्प्रेषण की प्रकृति है- (The nature of communication is)
(a) द्विध्रुवीय प्रक्रिया (Bipolar Process) (b) गत्यात्मक प्रक्रिया (Dynamic Process)
(c) मनोसामाजिक प्रक्रिया (Psychosocial Process) (D) ये सभी (All of these)
6. सम्प्रेषण के प्रमुख तत्त्व हैं- (The main elements of communication are)
(a) सन्देश भेजने वाला (the sender of the message) (B) सन्देश (Message)
(c) सम्प्रेषण का माध्यम (Means of Communication) (d) सन्देश-ग्रहणकर्ता (Message-Receiver)
7. भाषा प्रयोगशाला- (Language laboratory)
(a) अत्यन्त खर्चीली विधि है (Very Costly Method)(b) एक कक्षा-कक्ष अथवा भाषा अध्ययन का केन्द्र है (a classroom or a language study center)
(c) विदेशी भाषाओं के अधिगम में सहायक है (helpful in the learning of foreign languages)
(D) उपर्युक्त सभी (All of the above)
8. निम्नलिखित में से कौन-सा 'लिखित सम्प्रेषण' का एक प्रकार है-
(Which of the following is a type of 'written communication')-
(a) मौखिक सम्प्रेषण (Verbal Communication) (b) गद्य सम्प्रेषण (Prose Communication)
(c) अन्वेषण सम्प्रेषण (Exploration Communication) (D) एल्गोरिथम्स (Algorithms)
9. प्रौद्योगिकी के आधार पर दृश्य-श्रव्य सामग्री को वर्गीकृत किया गया है-
(On the basis of technology, audio-visual material is classified into)
(a) श्रव्य, दृश्य सामग्री (Audio, Visual material)
(b) प्रक्षेपित, अप्रक्षेपित सामग्री (Projected, Unprojected material)
(C) सॉफ्टवेयर, हार्डवेयर (Software, Hardware)
(d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
10. अनुदेशनात्मक प्रारूप इस तरह माने जाते हैं- (Instructional formats are considered as)
(a) प्रणाली विश्लेषण (System Analysis) (b) प्रशिक्षण तकनीक (Training Techniques)
(c) पुनर्बलन का सिद्धान्त (Principle of reinforcement) (D) ये सभी (All of these)
11. आई के डेविस के अनुसार सम्प्रेषण की कितनी नीतियाँ हैं - (Policy according I.K. Davis are)-
(a) 3 (B) 4 (c) 5 (d) 6
12. अमुद्रित माध्यम है- (The unprinted medium is)
(a) दूरदर्शन (Doordarshan) (b) रेडियो (Radio)
(C) दोनों ही (Both) (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
13. मुद्रित माध्यम का दोष है- (The defect of the printed medium is)
(a) शिक्षा-छात्र अन्तःक्रिया का अभाव (Lack of Education-Student Interaction)
(b) पृष्ठपोषण का अभाव (Lack of Support)
(c) निदान-उपचार का अभाव (Lack of diagnosis and treatment)
(D) ये सभी (All of these)
14. माध्यमों का मुख्य रूप है- (The main forms of media are)
(a) मुद्रित माध्यम (Print Media) (b) अमुद्रित माध्यम (Unprinted Medium)
(C) उपर्युक्त दोनों (Both of the above) (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
15. दूरगामी शिक्षा में माध्यमों का उपयोग हैं- (The use of media in distance education is)
(a) मुद्रित (Printed) (b) अमुद्रित (Unprinted)
(C) (a) एवं (b) दोनों [Both (a) and (b)] (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
टेलीकॉन्फ्रेंसिंग (Teleconferencing)
16. यह एक इलेक्ट्रॉनिक साधन है जो दो या अधिक स्थानों पर उपस्थित तीन या चार लोगों को एकतरफा या दोतरफा वीडियो, इलेक्ट्रॉनिक्स ब्लैक बोर्ड्स की संभागिता करने अथवा इनके बारे में विवेचना करने में सहायता करता है। यह है- (It is an electronic device which enables one-way or two-way video, electronic blackboards, to three or four persons present at two or more places. Helps to participate or discuss about them. this is-)
(A) टेलीकॉन्फ्रेंसिंग (Teleconferencing) (b) सी०ए०आई० (C.I.A.)
(c) इण्टरनेट (Internet) (d) इनमें से कोई (Any of these)
17. कम्प्यूटर कॉन्फ्रेन्सिंग में भाग लेने वाले के समक्ष विषय-वस्तु तथा का प्रदर्शन किया जाता है।
(The subject matter before the participant in the computer conferencing and is performed.)
(A) ग्राफिक्स (Graphics) (b) दृश्य साधन (Visual Instrument)
(c) प्रकरण (Case) (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
18. वीडियो कॉन्फ्रेन्सिंग में तुरन्त ...... दिया जाना सम्भव होता है।
(Instantly in video conferencing......it is possible to give.)
(a) पुरस्कार (Award) (b) उत्तर (Answer)
(C) पृष्ठपोषण (Support) (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
19. सन् ...... में टेलीकॉन्फ्रेन्सिंग पर हुए एक अन्तर्राष्ट्रीय सिम्पोजियम के अवसर पर शैक्षिक ओडियो टेलीकॉन्फ्रेन्सिंग का समर्थन किया गया। ( Educational audio teleconferencing was supported on the occasion of an international symposium on teleconferencing in ____________)
(A) 1984 (b) 1998 (c) 1999 (d) 2000.
20. टेलीकॉन्फ्रेन्सिंग का उपयोग किया जाता है- (Teleconferencing is used for)
(a) सम्पर्क कार्यक्रम में (in the contact program)
(b) निर्देशन व परामर्श में (in guidance and counseling)
(c) छात्रों में अनुवर्ग शिक्षण में (in the teaching of grades among students)
(D) इन सभी में (All of these)
21. व्यक्तिनिष्ठ अनुदेशन के साधन के रूप में किसका प्रयोग किया जाता है-
(What is used as a means of individualized instruction)
(a) शिक्षण मशीन (Teaching Machine) (b) कम्प्यूटर (Computer)
(c) अभिक्रमित अनुदेशन (Infected Instruction) (D) इन सभी का (All of these)
अभिक्रमित अनुदेशन (Programmed Instruction)
22. कक्षा के पाठ्यवस्तु प्रस्तुतीकरण सुधार की प्रविधि है-
(The method of improving the content presentation of the class is)-
(a) सूक्ष्म शिक्षण (Micro Learning) (B) अभिक्रमित अनुदेशन (Programmed Instruction)
(c) अनुकरणीय शिक्षण (Exemplary Teaching) (d) ये सभी (All of these)
23. 'अभिक्रमित अध्ययन' शब्द का प्रयोग सर्वप्रथम द्वारा किया गया।
(The term 'programmed study' was first used in carried out by.)
(A) सिडनी एल० प्रेसी (Sydney L. President) (b) स्किनर (Skinner)
(c) रॉबर्ट गैने (Robert Gaine) (d) टी० रेमॉण्ट (T. Remont)
24. अभिक्रमित अनुदेशन से सम्बन्धित नहीं है- (Programmed instruction is not related to-)
(a) बी० एफ० स्किनर (B. F. Skinner) (B) रॉबर्ट ग्लैसर (Robert Glaser)
(c) नार्मन ए० क्राउडर (Norman A. Crowder) (d) थॉमस एफ० गिलबर्ट (Thomas F. Gilbert)
25. अभिकमित अनुदेशन की शैलियाँ हैं। (There are styles of computed instruction.)
(a) रेखीय अभिक्रम (Linear Program) (b) शाखीय अभिक्रम (Branching Process)
(c) मैथेटिक्स अभिक्रम (Mathematics Program) (D) ये सभी (All of these)
26. हमारे देश में अभिक्रमित अनुदेशन के क्षेत्र में किस वर्ष से कार्य प्रारम्भ हुआ-
(From which year the work started in the field of programmed instruction in our country)
(a) 1935 (b) 1953 (c) 1961 (D) 1963.
27. अभिक्रमित अधिगम निम्नलिखित में से किसकी क्रियाओं से सम्बन्धित है-
(Programmed learning is related to which of the following activities)
(a) अध्यापक की (Teacher) (b) छात्रों की (Students)
(C) (a) तथा (b) दोनों [Both (a) and (b)] (d) मैनेजर की (Manager's)
28. बहुइन्द्रिय अनुदेशन से कौन-से उद्देश्य प्राप्त किए जाते हैं-
(What are the objectives of multi-sense instruction?)
(a) ज्ञान उद्देश्य (Knowledge Objective) (b) बोध उद्देश्य (Realization Objectives)
(C) (a) तथा (b) दोनों [Both (a) and (b)] (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
29. बहुइन्द्रिय अनुदेशन का प्रत्यय विकसित किया गया था-
(The concept of multi-sense instruction was developed by)
(a) बी० एस० ब्लूम द्वारा (By B.S. Bloom) (b) मौरिसन द्वारा (By Morrison)
(c) हरबर्ट द्वारा (By Herbert) (D) एडगर डेल द्वारा (By Edgar Dale)
30. शाखीय अभिक्रमित अनुदेशन के पृष्ठ हैं- (The pages of branched programmed instruction are)
(A) गृहपृष्ठ तथा त्रुटि पृष्ठ (Home page and Error page)
(b) गृहपृष्ठ तथा लिखित पृष्ठ (Home page and Written page)
(c) लिखित पृष्ठ तथा त्रुटि पृष्ठ (Written page and Error page)
(d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
शैक्षिक दूरदर्शन (Educational Television)
31. टेलीविजन निम्नलिखित में से किस अधिगम उद्देश्य के साथ जुड़ा है-
(Television is associated with which of the following learning objectives)
(a) ज्ञानात्मक (Cognitive) (b) भावात्मक (Affective)
(c) क्रियात्मक (Functional) (D) ये सभी (All of these)
32. दूरदर्शन पर कार्यक्रम दिए जाते हैं- (Programs are given on Doordarshan)
(a) वार्तालाप (Conversation) (b) साक्षात्कार (Interview)
(c) भूमिका निर्वाह (Role Fulfillment) (D) ये सभी (All of these)
33. शैक्षणिक क्षेत्र की सेवा के लिए प्रथम भारतीय उपग्रह के रूप में जाना जाता है-
(The first Indian satellite to serve the educational sector is known as)
(a) एसएटीईडीयू (SATEDU) (b) इन्सैट-बी (INSAT-B)
(C) एडूसैट (EDUSAT) (d) इन्सैट-सी (INSAT-C)
(a) एसएटीईडीयू (SATEDU) (b) इन्सैट-बी (INSAT-B)
(C) एडूसैट (EDUSAT) (d) इन्सैट-सी (INSAT-C)
34. भारत में शैक्षिक टेलीविजन का शुभारम्भ किस वर्ष में हुआ-
(In which year educational television was started in India)
(a) 1949 (B) 1959 (c) 1969 (d) 1979
35. प्रभावशाली माध्यम है- (Effective medium is)-
(A) दूरदर्शन (Doordarshan) (b) रेडियो (Radio)
(c) अमुद्रित माध्यम (Unprinted Medium) (d) ये सभी (All of these)
36. दूरदर्शन क्रियाशील रखता है- (Doordarshan keeps active)-
(a) दृश्य इन्द्रिय को (of the visual senses) (b) श्रव्य इन्द्रिय को (of the auditory sense)
(C) उपर्युक्त दोनों को (Both of the above) (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
37. भारत में कौन-सी शिक्षा दूरदर्शन परियोजना का आरम्भ हुआ-
(Which education Doordarshan project was started in India)-
(a) माध्यमिक स्कूल दूरदर्शन योजना (Secondary School Doordarshan Yojana)
(b) विश्वविद्यालय आयोग दूरदर्शन योजना (University Commission Doordarshan Scheme)
(c) दिल्ली कृषि दूरदर्शन योजना (Delhi Krishi Doordarshan Yojana)
(D) उपर्युक्त सभी (All of the above)
38. दूरदर्शन पर 'ज्ञानदर्शन' कार्यक्रम कब से प्रारम्भ हुआ-
(When did the 'Gyandarshan' program started on Doordarshan)-
(A) 20 जनवरी, 2000 ई० (January 20, 2000)
(b) 20 जनवरी, 1999 ई० (January 20, 1999)
(c) 27 जनवरी, 1998 ई० (January 27, 1998)
(d) 26 जनवरी, 1986 ई० (January 26, 1986)
39. इग्नू के विशेष शैक्षणिक चैनल के रूप में जाना जाता है-
(The special educational channel of IGNOU is known as)-
(A) ज्ञान दर्शन (Philosophy of Knowledge) (b) ज्ञान वाणी (Gyan Vani)
(c) दूरदर्शन (Doordarshan) (d) प्रसार भारती (Prasar Bharati)
40. शैक्षिक टेलीविजन में यन्त्र प्रयोग किया जाता है- (The device used in educational television is)-
(a) वीडियो टेप (Videotape) (b) मल्टी पैकेज (Multi Package)
(c) साइट प्रोग्राम (Site Program) (D) ये सभी (All of these)
41. इन्सैट-1 बी प्रयोग में आया- (INSAT-1 B came into use in)-
(a) 1982 (B) 1983 (c) 1984 (d) 1985
42. शैक्षिक दूरदर्शन के लाभ हैं- (The advantages of educational television are)-
(a) मनोरंजन (Entertainment)
(B) अनुदेशन की उच्च गुणात्मकता (High Quality of Instruction)
(c) तार्किक रूप से कठिन (Logically Difficult)
(d) एकमार्गीय सम्प्रेषण (One Way Communication)
43. निम्नलिखित में से कौन-सा शैक्षिक दूरदर्शन का लाभ नहीं है-
(Which of the following is not an educational advantage of Doordarshan)-
(A) तार्किक रूप से कठिन (Logically Difficult)
(b) शिक्षा में सामाजिक समानता (Social Equality in Education)
(c) अनुदेशन की उच्च गुणवत्ता (High quality of instruction)
(d) सेवारत प्रशिक्षण (In service training)
44. शैक्षिक दूरदर्शन का कौन-सा लाभ नहीं है-
(Which one is not the advantage of educational Doordarshan)-
(a) अनुदेशन की उच्च गुणात्मकता (High quality of instruction)
(b) मनोरंजन (Entertainment)
(c) एकमार्गीय सम्प्रेषण (One way Communication)
(D) तार्किक रूप से कठिन (Logically Difficult)
45. शैक्षिक दूरदर्शन की सीमाएँ है/हैं- (Educational Doordarshan has/have the limitations-)
1. एकमार्गीय सम्प्रेषण (One way communication)
2. महँगा कार्य (Expensive work) 3. एकीकरण (Integration)
सही उत्तर का चयन करें- (choose the correct answer)
(A) 1, 2 तथा 3 (b) 1 तथा 2
(c) 2 तथा 3 (d) 1 तथा 3
46. भारत में शिक्षा के क्षेत्र में उपग्रह प्रणाली का प्रयोग प्रारम्भ किया गया-
(The use of satellite system was started in the field of education in India)-
(a) 1960 (b) 1970 (c) 1980 (D) 1975.
शिक्षण मशीन (Teaching Machine)
47. बी०एफ० स्किनर ने विकास किया- (B.F. Skinner developed)-
(a) शिक्षण मशीन का (Teaching Machine)
(b) अभिक्रमित अनुदेशन का (Programmed Instruction)
(C) (a) व (b) दोनों का [Both (a) and (b)]
(d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
48. शिक्षण-मशीन को किसने विकसित किया- (Who developed the teaching-machine)-
(A) एस० एल० प्रेसी (S. L. President) (b) स्किनर (Skinner)
(c) ग्रैड (Grad) (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
49. सिडनी एल० प्रेसी के द्वारा शिक्षण मशीन का आविष्कार कब किया गया-
(When was the teaching machine invented by Sidney L. Precy?)
(a) 1826 (b) 1836 (C) 1926 (d) 1936
50. शिक्षण मशीनों में निदान व उपचारात्मक प्रक्रिया को संयुक्त रूप से प्रयुक्त करने का सुझाव सर्वप्रथम किसने दिया था- (In order to combine diagnostic and remedial process in teaching machines. Who first suggested the)
(A) नार्मन ए० क्राउडर ने (Norman A. Crowder) (b) डेनियल डेविस ने (Daniel Davis)
(c) स्किनर ने (Skinner) (d) रेमॉण्ट ने (Remont)
51. अधिकांश शिक्षण यन्त्रों में किसका प्रयोग किया जाता है- (Which is used in most of the teaching aids)
(a) नए रोल पेपर (New Roll Paper) (b) फेनफोल्ड (Fanfold)
(c) मानक शीट (Standard Sheet) (D) ये सभी (All of these)
52. प्रेसी द्वारा निर्मित शिक्षण मशीनों में- (Among the teaching machines manufactured by Presi)-
(A) प्रश्नों को एक क्रम में व्यवस्थित किया जाता था (The questions were arranged in a sequence)
(b) उत्तरों की जाँच की समुचित व्यवस्था की गई थी
(Proper arrangements were made for checking the answers)
(c) छात्रों को पुनर्बलन प्रदान किया जाता था (Reinforcement was provided to the students)
(d) उपर्युक्त समस्त कथन सत्य हैं (All the above statements are true)
कम्प्यूटर सहाय अनुदेशन (Computer Aided Instruction)
53. कम्प्यूटर सहाय अनुदेशन प्रकार है- (The type of computer assisted instruction is)-
(a) हार्डवेयर अप्रोच का (Hardware Approach)
(c) प्रणाली-विश्लेषण का (of System-Analysis)
(b) सॉफ्टवेयर अप्रोच का (Software Approach)
(D) ये सभी (All of these)
54. कठोर आगम की श्रेणी में आता है- (The category of hard proceeds comes in)-
(a) सी०डी० (C.D.) (b) पैन ड्राइव (Pen Drive)
(c) ई-मेल (E-mail) (D) कम्प्यूटर (Computer)
55. 'कम्प्यूटर की शिक्षा' का अर्थ होता है- ('Computer education' means)-
(a) हार्डवेयर का ज्ञान (Knowledge of Hardware)
(b) सॉफ्टवेयर का ज्ञान (Knowledge of Software)
(C) दोनों ही का ज्ञान (Knowledge of Both)
(d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
56. कम्प्यूटर माध्यम का मुख्य रूप है- (The main form of computer medium is)-
(a) मुद्रित माध्यम (Print Media) (b) अमुद्रित माध्यम (Unprinted Medium)
(C) (a) व (b) दोनों [(a) and (b) Both] (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
57. 'शैक्षिक कम्प्यूटर' का अर्थ होता है- ('Educational computer' means)-
(a) परीक्षा में कम्प्यूटर का उपयोग (Use of computer in examination)
(b) अनुदेशन के प्रस्तुतीकरण (Presentation of Instruction)
(c) शिक्षण कम्प्यूटर का उपयोग (Use of Teaching Computer)
(D) ये सभी (All of these)
58. क्लास (CLASS) का अर्थ होता है- (Class means)-
(a) कम्प्लीट लिटरेसी एण्ड स्टडीज इन स्कूल्स (Complete Literacy and Studies in Schools)
(b) कम्प्यूटर लिटरेट्स एण्ड स्टडीड इन स्कूल्स (Computer Literates and Studied in Schools)
(C) कम्प्यूटर लिटरेसी एण्ड स्टडीज इन स्कूल्स (Computer Literacy and Studies in Schools)
(d) सेण्टर फॉर लिटरेसी एण्ड स्टडीज इन स्कूल्स (Center for Literacy and Studies in Schools)
59. कम्प्यूटर-सहाय अनुदेशन का प्रयोग किया जाता है- (Computer-assisted instruction is used in)-
(a) ज्ञानात्मक उद्देश्यों के लिए (for Cognitive Purposes)
(b) भावात्मक उद्देश्यों के लिए (for Affective Purposes)
(c) क्रियात्मक उद्देश्यों के लिए (for Operational Purposes)
(D) (a) और (c) दोनों [(a) and (c) Both]
60. कम्प्यूटर सहायक अनुदेशन का प्रयोग किया जाता है- (Computer aided instruction is used for)-
(a) ज्ञानात्मक उद्देश्यों के लिए (for cognitive purposes)
(b) भावात्मक उद्देश्यों के लिए (for affective purposes)
(C) क्रियात्मक उद्देश्यों के लिए (for functional purposes)
(d) दोनों (a) एवं (b) [Both (a) and (b)]
61. शैक्षिक कम्प्यूटर का उपयोग होता है- (Educational computer is used for)-
(a) ई-मेल (E-mail) (b) ई-कॉम (E-com)
(c) इण्टरनेट (Internet) (D) ये सभी (All of these)
62. शिक्षा के क्षेत्र में कम्प्यूटर से लाभ होता है- (Computer benefits in the field of education)-
(a) सूचनाओं को संचित करने में (To Store Information)
(b) डाटा का विश्लेषण करने में (in Analyzing the data)
(c) शोध-कार्यों में (in Research Work)
(D) इन सभी कार्यों में (in all these works)
63. शैक्षिक कम्प्यूटर से लाभ होता है- (The advantage of educational computer is)-
(a) शैक्षिक निर्देशन में (in Educational Guidance) (b) शोध कार्यों में (in Research Work)
(c) उपचारी शिक्षण में (in Remedial Teaching) (D) इन सभी में (All of these)
भारत में इण्टरनेट सुविधा (Internet Facility in India)
64. शैक्षिक कम्प्यूटर का उपयोग किया जाता है- (Educational computer is used for)-
(a) अमुद्रित माध्यम के रूप में (as an unprinted medium)
(b) मुद्रित माध्यम के रूप में (as a printed medium)
(C) दोनों माध्यमों के रूप में (as both the mediums)
(d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
65 ..........में इण्टरनेट की सुविधा भी होती है। (……….. also has internet facility)
(a) ई-मेल (E-mail) (b) फैक्स (Fax)
(C) कम्प्यूटर (Computer) (d) सल्यूलर (Cellular)
66. इण्टरनेट सबसे बड़ा- ( Internet biggest)-
(a) लोकल एरिया नेटवर्क (Local Area Network)
(b) मेट्रोपॉलिटन एरिया नेटवर्क (Metropolitan Area Network)
(C) वाइड एरिया नेटवर्क (Wide Area Network)
(d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
67. ........इण्टरनेट आधारित उपभोक्ता बाजार की एक नवीन कार्य-प्रणाली है।
(……….. is a new methodology of internet based consumer market)
(a) फैक्स (Fax) (b) वर्ल्ड वाइड वेब (World Wide Web)
(C) ई-कॉमर्स (E-commerce) (d) यूजनेट (Usenet)
68. एक व्यक्तिगत नेटवर्क जो संगठन के सभी कम्प्यूटरों को जोड़ता है, कहा जाता है-
(An individual network which connects all the computers of the organization is called- )
(a) एक्स्ट्रानेट (Extranet) (b) इण्टरनेट (Internet)
(C) इण्ट्रानेट (Intranet) (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
(a) एक्स्ट्रानेट (Extranet) (b) इण्टरनेट (Internet)
(C) इण्ट्रानेट (Intranet) (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
69. अभिप्रेरणा की प्रविधियाँ हैं- (The techniques of motivation are)-
(a) पुरस्कार एवं दण्ड (Reward and Punishment)
(b) प्रशंसा तथा निन्दा (Praise and Condemnation)
(c) सफलता तथा असफलता (Success and Failure)
(D) ये सभी (All of them)
70. ई-मेल के बाद इण्टरनेट द्वारा प्रदत्त सर्वाधिक लोकप्रिय सुविधा ............ है।
(After e-mail, the most popular facility provided by the Internet is ……….)
(a) पेजिंग (Paging) (b) फैक्स (Fax)
(C) वर्ल्ड वाइड वेब (World Wide Web) (d) सेल्यूलर (Cellular)
71. इण्टरनेट आधारित उपभोक्ता बाजार प्रणाली है- (Internet based consumer market system is)-
(A) ई० कॉमर्स (E-Commerce) (b) सेल (Cell)
(c) मोबाइल (Mobile) (d) चिप (Chip)
72. इण्टरनेट पर कम्प्यूटर पहचाने जाते हैं- (Computers on the Internet are recognized as)-
(a) ई-मेल एड्रेस द्वारा (By E-mail address) (b) स्ट्रीट एड्रेस द्वारा (By Street address
(C) आई०पी० एड्रेस द्वारा (By IP address) (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
73. डब्ल्यू डब्ल्यू डब्ल्यू० दर्शाता है- (WWW stands for)-
(a) डू व्हाट एण्ट व्हेयर (Do what and where) (b) वीयर्ड वाइड वेब (Weird Wide Web)
(c) वर्ड वाइड वेब (Word Wide Web) (D) वर्ल्ड वाइड वेब (World Wide Web)
74. रैम (RAM) का तात्पर्य है- (RAM means)-
(A) रैण्डम एक्सेस मेमोरी (Random Access Memory)
(b) रिजिड एक्सेस मेमोरी (Rigid Access Memory)
(c) रैपिड एक्सेस मेमोरी (Rapid Access Memory)
(d) रिवाल्विंग एक्सेस मेमोरी (Revolving Access Memory)
75. एच०टी०एम०एल० का प्रयोग ......... सृजन करने में होता है।
(HTML is used to create ………)
(a) मशीन लैंग्वेज प्रोग्राम (Machine Language Program) (B) वेब पेज (Web Page)
(b) हाई लेवल प्रोग्राम (High Level Program) (d) वेब सर्वर (Web Server)
76. एक ई-मेल की रचना में होते हैं- (The composition of an e-mail consists of)-
(A) दो भाग (Two Parts) (b) तीन भाग (Three Parts)
(c) चार भाग (Four Parts) (d) पाँच भाग (Five Parts)
77. सीडी रोम का अर्थ होता है। (What is meant by CD ROM?)
(a) कम्प्यूटर डिस्क रीड ओनली मेमोरी (Computer Disk Read Only Memory)
(b) कॉम्पैक्ट डिस्क रीड ओवर मेमोरी (Compact Disc Read Over Memory)
(C) कॉम्पैक्ट डिस्क रीड ओनली मेमोरी (Compact Disc Read Only Memory)
(d) कम्प्यूटर डिस्क रीड ओवर मेमोरी (Computer disk read over memory)
78. एच०टी०एम०एल० का अर्थ होता है- (HTML stands for)-
(A) हाइपर टेक्स्ट मार्कअप लैंग्वेज (Hypertext Markup Language)
(b) हाइपर टेक्स्ट मेनिपुलेशन लैंग्वेज (Hyper Text Manipulation Language)
(c) हाइपर टेक्स्ट मैनेजिंग लिंक्स (Hyper Text Managing Links)
(d) हाइपर टेक्स्ट मेनिपुलेटिंग लिंक्स (Hyper text manipulating Links)
79 . निम्नांकित में से कौन ऑपरेटिंग सिस्टम मोबाइल फोन पर प्रयोग होता है-
(Which of the following operating system is used on mobile phone?)
(a) विण्डोज विस्टा (Windows Vista) (B) एण्ड्रॉयड (Android)
(c) विण्डोज एक्स पी (Windows XP) (d) ये सभी (All of these)
80. प्रथम वेब ब्राउजर है- (The first web browser is)-
(a) इण्टरनेट एक्सप्लोरर (Internet Explorer) (b) नेटस्केप (Netscape)
(C) वर्ल्ड वाइड वेब (World Wide Web) (d) फायर फॉक्स (Fire Fox)
अन्य प्रश्न (Other Questions)
81. ............ में प्रोजेक्टेड इमेज पीछे की तरफ से स्पीकर के शीर्ष से आती है।
(The image projected in ............ comes from the top of the speaker at the back.)
(A) ओवरहैड प्रोजेक्टर (Overhead Projector) (b) सेल्यूलर (Cellular)
(c) कम्प्यूटर (Computer) (d) पेजर (Pager)
82. 'क्लासिकल अनुबन्धन' सिद्धान्त का सम्बन्ध है- ( ‘Classical contracting’ relates to the principle)-
(a) ई० एल० थार्नडाइक से (E.L. Thorndike) (b) डब्ल्यू० कोहलर से (W. Kohler)
(c) बी० एफ० स्किनर से (B. F. Skinner) (D) इवान पी० पैवलॉव से (Ivan P. Pavlov)
83. दृश्य-श्रव्य सामग्री विकसित करती है- ( Develops audio-visual material )-
(a) धारणा (Perception) (b) अवधान या ध्यान (Attention or Attention)
(c) पहचान (Identity) (D) ये सभी (All of these)
84. CIE है- (CIE is)-
(A) कण्टीन्युअस इण्टरनल इवैल्युएशन (Continuous Internal Evaluation)
(b) सेण्ट्रल इन्फॉर्मेशन एजूकेशन (Central Information Education)
(c) इवैल्युएशन ऑफ क्लास इण्टरवल (Evaluation of class interval)
(d) कण्टीन्युअस इंस्ट्रक्शनल इवैल्युएशन (Continuous Instructional Evaluation)
85. ICDE है- (ICDE is)-
(a) इण्टरनेशनल कौन्सिल फॉर डेवलपिंग एजूकेशन (International Council for Developing Education)
(b) इण्टरनेशनल कौन्सिल फॉर डाटा एजूकेशन (International Council for Data Education)
(C) इण्टरनेशनल कौन्सिल फॉर डिस्टेन्स एजूकेशन (International Council for Distance Education)
(D) इण्डियन कौन्सिल फॉर डिस्टेन्स एजूकेशन (Indian Council for Distance Education)
86. दूरगामी शिक्षा में गृहकार्यों का उपयोग किया जाता है- (Homework is used in distance education)-
(a) उपचारी शिक्षण के लिए (Remedial Teaching)
(B) छात्रों की परिपक्वता के लिए (for the maturity of the students)
(c) पाठ्यवस्तु के शिक्षण के लिए (To teach the content)
(d) शिक्षण की सहायक प्रविधि के रूप में (As an auxiliary method of teaching)
87. P.C.P.से तात्पर्य है- (PCP means)-
(a) पर्सनल कम्यूनिकेशन प्रोग्राम (Personal Communication Program)
(b) पर्सनल कॉण्टेक्ट प्रोग्राम (Personal Contact Program)
(c) पर्सनल काउंसिलिंग प्रोग्राम (Personal Counseling Program)
(d) ये सभी (All of these)
88. पी०सी०पी० (PCP) में निम्नलिखित में से कौन-सी क्रियाएँ नहीं होती हैं-
(Which one of the following activities is not done in PCP)-
(a) अनुवर्ग शिक्षण (Grade Teaching)
(b) निदान तथा अधिगम-सम्बन्धी कठिनाइयों का समाधान
(Diagnosis and resolution of learning difficulties)
(C) स्व-अध्ययन (Self-Study)
(d) स्वामित्व शिक्षण-आव्यूह (Proprietary Learning-Matrix)
89. साइट का पूर्ण रूप है- (The full form of the site is)-
(a) सैटेलाइट इन्स्ट्रक्शनल टेक्नोलॉजी इवैल्युएशन (Satellite Instructional Technology Evaluation)
(B) सैटेलाइट इन्स्ट्रक्शनल टेलीविजन एक्सपेरिमेण्ट (Satellite Instructional Television Experiment)
(c) सैटेलाइट इन्स्ट्रक्शनल टीचिंग एक्सपेरिमेण्ट (Satellite Instructional Teaching Experiment)
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं (None of the above)
90. शिक्षा में, शैक्षिक तकनीक का मुख्य योगदान है-
(In education, the main contribution of educational technology is)-
(a) ज्ञान का प्रयोग (Use of Knowledge) (B) मीडिया का प्रयोग (Use of Media)
(c) मूल्यांकन का प्रयोग (Use of Evaluation) (d) इनमें से कोई नहीं (None of these)
91. बुनियादी (बेसिक) शिक्षण मॉडल विकसित किया गया- (Basic teaching model was developed by)-
(a) थॉमस एफ० गिलबर्ट द्वारा (By Thomas F. Gilbert) (b) बी० एफ० स्किनर द्वारा (By B.F. Skinner)
(c) बी० एस० ब्लूम द्वारा (By B.S. Bloom) (D) रॉबर्ट ग्लैसर द्वारा (By Robert Glaser)
92. बालक के विद्यालय जीवन में घटित महत्त्वपूर्ण घटनाओं के विवरण को क्या कहते हैं-
(The description of important events that happened in the school life of a child is called)-
(a) अनौपचारिक प्रेक्षण (Informal Observation) (b) औपचारिक प्रेक्षण (Formal Observation)
(C) उपाख्यानक आलेख (Anecdotal Article) (d) परिस्थिति परीक्षण (Situation Test)
93. फॉरमेटिव (रूपदेय) किया जाता है- (Formative is done)-
(a) शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के बाद (After the teaching-learning process)
(b) शिक्षण अधिगम प्रक्रिया से पहले (Before the teaching-learning process)
(C) शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के समय (During the teaching-learning process)
(d) ये सभी (All of these)
94. शैक्षणिक क्षेत्र की सेवा के लिए प्रथम भारतीय उपग्रह के रूप में जाना जाता है-
(The first Indian satellite to serve the educational sector is known as)-
(a) एसएटीईडीयू (SATEDU) (b) इन्सैट-बी ( INSAT-B)
(C) एडूसैट (EDUSAT) (d) इन्सैट-सी (INSAT-C)
95. भारत में शैक्षिक टेलीविजन का शुभारम्भ किस वर्ष में हुआ-
(In which year educational television was started in India)-
(a) 1949 (B) 1959 (c) 1969 (d) 1979.
96. नियोजन, संगठन, अग्रसरण तथा नियन्त्रण चार तत्त्व हैं-
(The four elements of planning, organizing, leading and controlling are)-
(A) शिक्षण तकनीक के (Teaching Techniques)
(B) व्यवहार तकनीक के (Behavioral Techniques)
(C) अनुदेशात्मक तकनीक के (Instructional Techniques)
(D) इनमें से कोई नहीं (None of these)
🌟🌟🌟 End of Unit-2 🌟🌟🌟
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