M.A Education Final Year | Unit-5 |Paper- Educational Technology | शैक्षिक तकनीकी


MA (EDUCATION ) FINAL YEAR


PAPER -EDUCATIONAL TECHNOLOGY  (शैक्षिक तकनीकी )


             UNIT -V 



SYLLABUS -

Educational Technology in Formal; Non-formal and Informal Education : Emerging trends in Educational technology; Use of video -tape, radio -vision, tele -conference, CCTV, CAI and INSAT in Educational technology.

__________________________



OBJECTIVE QUESTIONS ANSWER  (बहुविकल्पीय प्रश्न उत्तर )


1👉भारत में प्रचलित वर्तमान शिक्षा को किस श्रेणी में रखा जाएगा -

  ( a) वैयक्तिक शिक्षा
  ( B) सामूहिक शिक्षा
  ( c) अनौपचारिक शिक्षा
  ( d) अनावश्यक शिक्षा ।

 उत्त 👉   सामूहिक शिक्षा


2👉प्रत्येक व्यक्ति को उसकी योग्यता, प्रतिभा, रुचि व गुण-दोषों को ध्यान में रखकर दी जाने वाली शिक्षा को कहते हैं -

  ( a) विशेष शिक्षा
  ( B) वैयक्तिक शिक्षा
  ( c) सामूहिक शिक्षा
  ( d) प्रत्यक्ष शिक्षा ।

उत्त 👉 वैयक्तिक शिक्षा


3👉जब शिक्षक द्वारा प्रत्यक्ष रूप से विद्यार्थियों को अपनी योग्यता, आदर्शों एवं विचारों आदि से प्रभावित किया जाता है तो उस शिक्षा को कहा जाता है -

  ( a) विशिष्ट शिक्षा
  ( B) प्रत्यक्ष शिक्षा
  ( c) अप्रत्यक्ष शिक्षा
  ( d) औपचारिक शिक्षा ।

उत्त 👉  प्रत्यक्ष शिक्षा


4👉पूर्व निर्धारित नियमों के अनुसार शिक्षण संस्थाओं द्वारा दी जाने वाली शिक्षा को कहते हैं-

  ( A) औपचारिक शिक्षा  (Formal education )
  ( b) अनौपचारिक शिक्षा  (Informal Education )
  ( c) वैयक्तिक शिक्षा
  ( d) निश्चयात्मक शिक्षा ।

उत्त 👉  औपचारिक शिक्षा  (Formal education )

5👉औपचारिक शिक्षा का अभिकरण है -

  ( a) गृह (home)
  ( B) विद्यालय (school )
  ( c) राज्य (state )
  ( d) समाज (society )।

उत्त 👉 विद्यालय (school )


6👉औपचारिक शिक्षा की विशेषता नहीं है -

  ( a) निश्चित अवधि तक चलती है
  ( B) जीवनपर्यंत चलती है
  ( c) योग्यता का प्रमाण -पत्र दिया जाता है
  ( d) निर्धारित नियमों का पालन करना पड़ता है ।

उत्त 👉 जीवनपर्यंत चलती है


7👉बिना किसी पूर्व योजना एवं नियमों के जीवन के किसी भी स्तर पर व्यावहारिक साधनों के माध्यम से दी जाने वाली शिक्षा को कहते हैं -

  ( a) औपचारिक शिक्षा
  ( b) अनावश्यक शिक्षा
  ( C) अनौपचारिक शिक्षा
  ( d) विशेष शिक्षा ।

उत्त 👉 अनौपचारिक शिक्षा


8👉अनौपचारिक शिक्षा की विशेषता नहीं है -

  ( a) जीवनपर्यंत चलती है
  ( b) क्षेत्र व्यापक है
  ( C) समय-समय पर परीक्षा का आयोजन होता है
  ( d) कोई निर्धारित पाठ्यक्रम नहीं होता ।

उत्त 👉 समय-समय पर परीक्षा का आयोजन होता है


9👉अधिकांश शिक्षण यन्त्रों में किसका प्रयोग किया जाता है -

  ( a) नये रोल पेपर का
  ( b) पेनफोल्ड का
  ( c) मानक शीट का
  ( D) उपरोक्त सभी का ।

उत्त 👉 उपरोक्त सभी का ।


10👉कक्षा शिक्षण हेतु सबसे अधिक उपयुक्त हार्डवेयर है-

  ( a) टेप-रिकाॅर्डर
  ( B) ओवर हेड प्रोजेक्ट
  ( c) टेलीविजन
  ( d) स्लाइड प्रोजेक्टर ।

उत्त 👉 ओवर हेड प्रोजेक्ट

  

11👉मैजिक लालटेन विशेष रूप से कहाँ उपयोगी है-

  ( A) गांवों में
  ( b) शहरों में
  ( c) घर में
  ( d) समाज में ।

उत्त 👉 गांवों में


12👉ट्रान्सपैरेन्सीज को लिखने के लिए पैन का प्रयोग करना चाहिए -

  ( A) जैल पैन
  ( b) स्कैच पैन
  ( c) डाॅट पैन
  ( d) मार्कर पैन ।

उत्त 👉 जैल पैन


13👉टेप-रिकाॅर्डर उपयोगी है-

  ( A) उच्चारण में
  ( b) सुनने में
  ( c) चलने में
  ( d) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

उत्त 👉 उच्चारण में


14👉स्विचेस, शीशा, ट्रान्सपैरेन्सीज तथा प्रोजेक्शन लैम्प आदि ••••••••के भाग हैं ।

  ( a) कम्प्यूटर
  ( b) वीडियो डिस्क
  ( C) ओवरहैड प्रोजेक्टर
  ( d) वीडियो टैक्स ।

उत्त 👉 ओवरहैड प्रोजेक्टर


15👉प्रथम भारतीय मोनोग्राफ 'मिनी-टीचिंग :ए न्यू एक्सपेरिमेंट इन टीचर एजूकेशन ' के सहयोग से प्रकाशित करवाया -

  ( A) NCERT
  ( b) NCTE
  ( c) NCET
  ( d) उपरोक्त में से कोई नहीं ।

उत्त 👉 NCERT


16👉1984 में UGC ने देशव्यापी कक्षाएं  (Countywide classroom ) आरम्भ कीं -

  ( a) प्राइमरी शिक्षा के लिए
  ( b) माध्यमिक शिक्षा के लिए
  ( C) उच्च शिक्षा के लिए
  ( d) उपरोक्त सभी ।

उत्त 👉 उच्च शिक्षा के लिए


17👉  इण्टरनेट (Internet) का तात्पर्य है-
(a) कम्प्यूटर नेटवर्क से
(B) वर्ल्ड वाइड कम्प्यूटर नेटवर्क से
(c) वाइड कम्प्यूटर नेटवर्क से
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं

उत्त 👉 वर्ल्ड वाइड कम्प्यूटर नेटवर्क से


18👉. एक ऐसा माध्यम जिसके द्वारा स्थिर या मूक दृश्य सामग्री को प्रक्षेपण द्वारा पर्दे पर
प्रदर्शित किया जाता है। यह है-

(a) स्लाइड्स
(b) मानचित्र
(c) डायग्राम
(D) ओवरहैड प्रोजेक्टर।

उत्त 👉 ओवरहैड प्रोजेक्टर।


19👉. ज्ञानेन्द्रियों के आधार पर शिक्षण सहायक सामग्री के प्रकार हैं-
(a) श्रव्य सामग्री
(b) दृश्य सामग्री
(c) दृश्य-श्रव्य सामग्री
(D) ये सभी।

उत्त 👉 ये सभी।

 

20👉. पेनल चर्चा का प्रत्यय सर्वप्रथम किसके द्वारा प्रयोग किया गया-
( A) हेरी ए० ओबर
(b)  ड्वाइट एलन
(c) उनविन
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 हेरी ए० ओबर


21👉. चित्र विस्तारक यन्त्र निम्नलिखित में से किसके लिए प्रयोग किया जाता है-
(a) ट्रान्सपरेन्सीज
(B) स्थिर चित्र एवं ट्रान्सपैरेन्सीज
(c) मुद्रित सामग्री
(d) चित्र।

उत्त 👉 स्थिर चित्र एवं ट्रान्सपैरेन्सीज


22👉. शिक्षण में दृश्य-श्रव्य सामग्री के मुख्य प्रवर्तक एडगर डेल, जन्मदाता हैं-
(A) अनुभव शंकु के
(b) अनुभव चतुर्भुज के
(c) प्रयोग शंकु के
(d) उपर्युक्त सभी।

उत्त 👉 अनुभव शंकु के


23👉. 'पेनल चर्चा' शब्द 1929 में सर्वप्रथम किसके द्वारा प्रयोग किया गया-
(a) प्लेटो
(B) हेरी ए० ओबर स्ट्रीट
(c) सिडनी एल० प्रेसी
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 हेरी ए० ओबर स्ट्रीट


24👉. ई०पी०एस०एस० का पूर्ण रूप क्या है-
(A) इलेक्ट्रॉनिक परफॉर्मन्स सपोर्टेड सिस्टम
(b) एक्लेक्टिक परफॉर्मेन्स सपोर्टेड सिस्टम
(c) स्पेशल परफॉर्मेन्स सीक्वेल सिस्टम
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 इलेक्ट्रॉनिक परफॉर्मन्स सपोर्टेड सिस्टम

 

25👉. वरचूअल कक्षा में निम्नलिखित में से क्या सम्मिलित है-
(a) टेलीकॉन्फ्रेंसिंग
(b) ऑनलाइन चेटिंग
(c) ई-मेल
(D) उपर्युक्त सभी।

उत्त 👉 उपर्युक्त सभी।


26👉. पेनल चर्चा निम्नलिखित में से किस शिक्षण स्तर से सम्बन्धित है-
(a) स्मृति स्तर
(b) बोध स्तर
(C) चिन्तन स्तर
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 चिन्तन स्तर


27👉. किसी पुस्तक के पृष्ठ विशेष के चित्र के प्रक्षेपण हेतु शिक्षक को किसका प्रयोग
करना चाहिए-

(a) फिल्म प्रक्षेपक
(b) स्लाइड प्रक्षेपक
(C) चित्र-विस्तारक यन्त्र
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 चित्र-विस्तारक यन्त्र


28👉. एपिडायास्कोप का प्रयोग निम्नलिखित में से किसके लिए किया जाता है-
(A) स्थिर दृश्य तथा ट्रांसपैरेन्सीज
(b) सूक्ष्म शिक्षण की रिकॉर्डिंग
(c) पॉवर पाइंट प्रेजेन्टेशन्स
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 स्थिर दृश्य तथा ट्रांसपैरेन्सीज


29👉. एडगर ने दृश्य-श्रव्य सामग्री को निम्नलिखित में से किस रूप में वर्गीकृत किया
(a) उद्देश्यों की प्राप्ति
(b) अशाब्दिक एवं शाब्दिक संचार
(C) संचार की प्रभावशीलता
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 संचार की प्रभावशीलता


30👉. भारत में रेडियो स्टेशन का उद्घाटन प्रथम बार किस शहर में हुआ था-
(A) बम्बई
(b) कलकत्ता
(c) दिल्ली
(d) मद्रास।

उत्त 👉 बम्बई


31👉.रेडियो पायलट प्रोजेक्ट का सम्बन्ध किस राज्य से है-
(a) उत्तर प्रदेश
(b) हरियाणा
(C) राजस्थान
(d) मध्य प्रदेश

उत्त 👉 राजस्थान


32👉ऑल इण्डिया रेडियो द्वारा किस वर्ष विश्वविद्यालय प्रसारण शुरू किए गए-
(a) 1956
(B) 1965
(c) 1979
(d) 1978

उत्त 👉 1965


33👉. 'युवा वाणी' युवकों की आत्म अभिव्यक्ति हेतु एक मंच है-
(a) टीवी कार्यक्रम
(B) रेडियो कार्यक्रम
(c) (a) एवं( b)   दोनों
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं

उत्त 👉  रेडियो कार्यक्रम


34👉 दृश्य रेडियो का लाभ है-
(a) दृश्य मूल्यांकन का अवसर प्रदान करता है
(b) इनसे आर्थिक बचत सम्भव है
(c) कार्यक्रमों को शैक्षिक संस्थाओं द्वारा तैयार किया जा सकता है
(D) उपर्युक्त सभी।

उत्त 👉  उपर्युक्त सभी।


35👉. क्लोज्ड सर्किट टेलीविजन के माध्यम से हुआ प्रसारण किसके द्वारा टी०वी० सैट
या मॉनीटर तक आता है-
(a) दूरदर्शन
(b) केबिल
(c) को-एक्सिल
(D) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 उपर्युक्त में से कोई नहीं।


36👉. यह एक इलेक्ट्रॉनिक साधन है जो दो या अधिक स्थानों पर उपस्थित तीन या चार लोगों को एकतरफा या द्वितरफा वीडियो इलेक्ट्रॉनिक ब्लैक बोर्ड्स, कम्प्यूटर चित्र तथा वीडियो टेक्स्ट की सम्भागिता करने अथवा इनके बारे में विवेचना करने में सहायता करता है। यह है-
(A)  टेलीकॉन्फ्रेंसिंग
(b) सी० ए० आई०
(c) इण्टरनेट
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 टेलीकॉन्फ्रेंसिंग


37👉. टेलीकॉन्फ्रेंसिंग कितने प्रकार की होती है
(a) चार
(b) पाँच
(C) तीन
(d) दो।

उत्त 👉 तीन


38👉. टेलीकॉन्फ्रेंसिंग का सही रूप है-
(a) अव्यया ऑडियो-कॉन्फ्रेसिंग
(b)  कम्प्यूटर तथा वीडियो-कॉन्फ्रेंसिंग
(C) ऑडियो-कॉन्फ्रेंसिंग, वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग तथा कम्प्यूटर-कॉन्फ्रेंसिंग
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 ऑडियो-कॉन्फ्रेंसिंग, वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग तथा कम्प्यूटर-कॉन्फ्रेंसिंग


39👉 टेलीकॉन्फ्रेंसिंग सबसे अधिक उपयुक्त है-
(a) आमने-सामने शिक्षण में
(b) स्वानुदेशन में
(e) व्यक्तिगत अनुदेशन प्रणाली में
(D) दूरस्थ अधिगम में।

उत्त 👉 दूरस्थ अधिगम में।


40👉 भारतीय राष्ट्रीय उपग्रह का संक्षिप्त नाम है-
(A) INSAT
(b) ROHINI
(c) ARYABHATT
(d) उपर्युक्त कोई नहीं।

उत्त 👉  INSAT


41👉. इन्सैट उपयोगी है-
(A) सामूहिक अनुदेशन में
(c) ग्रामीण क्षेत्रों में
(b) व्यक्तिगत अनुदेशन में
(d) नगरीय क्षेत्रों में।

उत्त 👉 सामूहिक अनुदेशन में


42👉. INSAT का पूर्ण रूप है-
(a) इण्टरनेशनल सर्विस एविलीबिलिटी टेलीकॉस्ट
(B) इण्डियन नेशनल सेटेलाइट
(c) इण्टरनेशनल सैटेलाइट
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 इण्डियन नेशनल सेटेलाइट


43👉 साइट का पूर्ण रूप है-
(A) सेटेलाइट इन्स्ट्रक्शनल टेलीविजन एक्स्पैरीमेण्ट
(b) स्टेट इन्स्ट्रक्शनल टेलीविजन एक्स्पैरीमेण्ट
(c) स्टेट इन्स्ट्रक्शनल टैक्नोलॉजी एक्स्पैरीमेण्ट
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 सेटेलाइट इन्स्ट्रक्शनल टेलीविजन एक्स्पैरीमेण्ट


44👉.20 सितम्बर, 2004 में शिक्षा के लिए कार्यरत एक विशेष सैटेलाइट प्रारम्भ किया
गया, इसका नाम है-

(a) आर्यभट्ट
(B) एडूसैट
(c) भास्कर-1
(d) इनसैट-1A

उत्त 👉 एडूसैट


45👉 1982 में लांच किया गया इनसेट-1 बी, भारत के कितने राज्यों से सम्बन्धित है-
(a) 4
(b) 5
(C) 6
(d) 7

उत्त 👉 6


46👉 निम्नलिखित में से किस वर्ष में ऑल इण्डिया रेडियो (ए०आई०आर०) द्वारा प्रायोगिक योजना के रूप में भाषा अधिगम योजनाएँ प्रारम्भ की गई
(a) 1956-57
(b) 1965-66
(c) 1970-71
(D) 1979-80.

उत्त 👉  1979-80.


47👉.भारत के प्रथम रेडियो स्टेशन का 23 जुलाई, 1927 में बम्बई में किसके द्वारा शुभारम्भ किया गया था-
(A) लॉर्ड इरविन
(b) जे० एल० बायर्ड
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
(c) ग्रेड

उत्त 👉 लॉर्ड इरविन


48👉. निम्नलिखित में से किस वर्ष में एक वर्ष के लिए तकनीकी-सामाजिक प्रयोग के रूप में सेटेलाइट इंस्ट्रक्शनल टीवी एक्सपेरीमेण्ट (साइट ) का प्रारम्भ किया गया था-
(a) 1965
(B) 1975
(c) 1978
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉 1975


49👉. इसकी शब्दावली यान्त्रिकी से ली गई है। यह ज्ञानात्मक व मनोक्रियात्मक उद्देश्यों की प्राप्ति से सम्बन्धित है। इसमें व्यक्तियों को कुछ कार्य करना होता है। यह क्या है-
(a) प्रेमिनार
(b) संगोष्ठी
(C) कार्यशाला
(d) समूह विवाद।

उत्त 👉 कार्यशाला


50👉. आई०ए०पी०एल० का पूर्ण रूप क्या है-
(A) इण्डियन एसोसिएशन ऑफ प्रोग्राम लर्निंग
(b) इण्टरनेशनल एसोसिएशन ऑफ प्रैक्टिकल लर्निंग
(c) इण्डियन अमेरिकन प्रोग्राम ऑफ लर्निंग
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं।

उत्त 👉  इण्डियन एसोसिएशन ऑफ प्रोग्राम लर्निंग


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